የታዳጊዎች ዓመታት-ተጓዳኝ ጨዋታ ምንድን ነው?

ይዘት

• የጨዋታ ጨዋታ ከ 6 የጨዋታ ደረጃዎች ጋር እንዴት እንደሚገጣጠም
• ልጆች በተለምዶ ወደዚህ ደረጃ ሲገቡ
• የአብሮነት ጨዋታ ምሳሌዎች
• የአብሮነት ጨዋታ ጥቅሞች
• ችግር መፍታት እና የግጭት አፈታት
• ትብብር
• ጤናማ የአንጎል እድገት
• መማር ዝግጁነት
• የልጅነት ውፍረትን ይቀንሱ
• ውሰድ

ትንሹ ልጅዎ ሲያድግ ጎን ለጎን እና ከሌሎች ልጆች ጋር መጫወት የአለምአቸው ትልቅ ክፍል ይሆናል ፡፡

ምንም እንኳን የእነሱ ሁሉ እንዳልሆኑ መገንዘብ ቢከብድም - ምንም እንኳን አይጨነቁ ፣ አሁንም ለተወሰነ ጊዜ የአጽናፈ ዓለማቸው ማዕከል ነዎት - ይህ በጨዋታ ልማት ውስጥ ትልቅ ደረጃ ነው ፡፡

ኪድዶዎ ከሌሎች ጋር በመጫወቻ ስፍራ ፣ በመጫወቻ ቡድን ፣ በማኅበራዊ ዝግጅቶች ፣ በቅድመ-ትም / ቤት ይጫወታል - እርስዎ ይሉታል በአጠገቡ ሌሎች ልጆች ካሉ ውድ የጨዋታ ጊዜ ሸናኒጋኖች ሊከሰቱ ይችላሉ ፡፡ እና ያ ማለት የመዝናኛ ቁጥር አንድ መሆንዎን ማቆም ይችላሉ (ለአሁን) ፡፡

ይህ አንዳንድ ጊዜ በልጆች ልማት ባለሙያዎች ተባባሪ ጨዋታ ይባላል ፡፡ የመዋለ ሕፃናት ዕድሜ ያላቸው ልጆች ተመሳሳይ እንቅስቃሴዎችን ከሚሠሩ ሌሎች ልጆች ጋር መጫወት ወይም መጫወት ሲጀምሩ የእድገት ደረጃ ነው ፡፡ እርስዎ እና እኔ በመጫወት መደወል አስፈላጊ ላይሆን ይችላል ጋር ሌሎች ግን ሁሉም ተመሳሳይ እርምጃ ነው ፡፡

በአብሮነት ጨዋታ ወቅት ታዳጊዎች ለሌሎቹ ልጆች እና ለሚሰሩት ነገር ፍላጎት ማሳየት ይጀምራሉ ፡፡ ያ ማለት ሁሉም በተስማሙበት የእንቅስቃሴ መመሪያዎች ወይም በአንድ የጋራ ግብ ለመደበኛ ጨዋታ አብረው ይመጣሉ ማለት አይደለም - ግን እሺ ፣ አዋቂዎችም እንኳ እንዲህ ዓይነቱን ቅንጅት ከባድ ሆኖባቸው ይሆናል!

ይልቁንም በዚህ ደረጃ ያሉ ልጆች - ብዙውን ጊዜ ከ2-4 እስከ 4 ዓመት አካባቢ የሚጀምሩት - ሌሎችን ለማካተት የጨዋታ ዓለምአቸውን እየሰፉ ነው ፡፡

የጨዋታ ጨዋታ ከ 6 የጨዋታ ደረጃዎች ጋር እንዴት እንደሚገጣጠም

ብዙ የልጆች እድገት ሞዴሎች አሉ ፣ ስለሆነም ይህ ከእነሱ ውስጥ አንዱ ብቻ መሆኑን ልብ ይበሉ ፡፡

ሚልደሬድ ፓርትተን ኒውሃል የተባለ አንድ አሜሪካዊ የሶሺዮሎጂ ባለሙያ ስድስቱን የጨዋታ ደረጃዎች ፈጠረ ፡፡ ተጓዳኝ ጨዋታ ከስድስቱ ደረጃዎች አምስተኛው ተደርጎ ይወሰዳል ፡፡

እየተከታተሉ ከሆነ ሌሎቹ እዚህ አሉ

1. ያልተያዘ ጨዋታ። ልጅ ዝም ብሎ እየተመለከተ እንጂ እየተጫወተ አይደለም ፡፡ እነሱ ዙሪያቸውን ማየት እና በዙሪያቸው ያለውን ዓለም ማስተዋል ይጀምራሉ ፣ ግን የግድ በውስጡ ያሉትን ሰዎች አይደለም ፡፡
2. ብቸኛ ጨዋታ. አንድ ልጅ ከሌሎች ጋር ለመግባባት ያለ ምንም ፍላጎት ብቻውን ይጫወታል ፡፡
3. ኦንሊከር ጨዋታ። ህፃኑ ሌሎችን በአቅራቢያው እየተመለከተ ነው ፣ ግን ከእነሱ ጋር አብሮ አይጫወትም ፡፡
4. ትይዩ ጨዋታ. አንድ ልጅ በተመሳሳይ ጊዜ በዙሪያቸው ካሉ ሌሎች ጋር ተመሳሳይ እንቅስቃሴን ይጫወታል ወይም ይሠራል ፣ ግን ከእነሱ ጋር መስተጋብር ላይፈጽም ይችላል ፡፡
5. ተጓዳኝ ጨዋታ. አንድ ልጅ ከሌሎች ጋር ጎን ለጎን ይጫወታል ፣ አንዳንድ ጊዜ ይሳተፋል ግን ጥረቶችን አያቀናጅም ፡፡
6. የትብብር ጨዋታ. ህፃኑ ከእነሱ ጋር በሚገናኝበት ጊዜ ከሌሎች ጋር ይጫወታል እናም ለእነሱም ሆነ ለእንቅስቃሴው ፍላጎት አለው ፡፡

ትይዩ እና ተጓዳኝ ጨዋታ ብዙ ተመሳሳይ ናቸው። ግን በትይዩ ጨዋታ ወቅት ልጅዎ ከሌላ ልጅ አጠገብ እየተጫወተ ነው ፣ ግን ከእነሱ ጋር ማውራት ወይም ከእነሱ ጋር አይሳተፍም ፡፡

በአጋርነት ጨዋታ ወቅት አንድ ልጅ በእራሱ ጨዋታ ላይ ብቻ ሳይሆን በሌላው ላይ በሚጫወተው ሰው ላይ ማተኮር ይጀምራል ፡፡ በዚህ ደረጃ ያሉ ሁለት ልጆች ማውራት እና እርስ በእርስ መግባባት ሊጀምሩ ይችላሉ ፡፡ እና አዎ ፣ ይህ በሚሆንበት ጊዜ በጣም ቆንጆ ነው - በቫይረሱ ​​የተያዙ የዩቲዩብ ቪዲዮዎች የተሰሩ ናቸው ፡፡

ልጆች በተለምዶ ወደዚህ ደረጃ ሲገቡ

ልጅዎ ዕድሜያቸው 3 ወይም 4 ዓመት ፣ ወይም እስከ 2 ዓመት ዕድሜ ድረስ የአጋርነት ጨዋታን ሊጀምር ይችላል ፣ ይህ የመጫወቻ ደረጃ ብዙውን ጊዜ እስከ 4 ወይም 5 ዓመት ዕድሜ ድረስ እስከሚቆይ ድረስ ነው ፣ ምንም እንኳን ልጆች አልፎ አልፎም ቢሆን በዚህ መንገድ መጫወት ይቀጥላሉ ፡፡ ወደ ቀጣዩ የጨዋታ ደረጃ ከገቡ በኋላ ፡፡

ግን ያስታውሱ ፣ እያንዳንዱ ልጅ በእራሱ ፍጥነት ያድጋል ፡፡ ዕድሜያቸው ለትምህርት ያልደረሱ ሕፃናት አንዳንድ ብቸኛ ጨዋታ ፍጹም ደህና ናቸው ፡፡ በእርግጥ, እሱ አስፈላጊ ችሎታ ነው!

ነገር ግን ልጅዎ ሁል ጊዜ በእራሱ የሚጫወት ከሆነ ከሌሎች ጋር መገናኘት እና ከሌሎች ጋር መጋራት እንዲጀምሩ ሊያበረታቷቸው ይችላሉ - እንዲሁም ወሳኝ ችሎታ።

በመጀመሪያ ከእነሱ ጋር ለመጫወት አንድ በመሆን እነሱን ለማበረታታት ሊረዱዋቸው ይችላሉ ፣ ግን የጨዋታ ጊዜ ትርዒቱን እንዲያሄዱ ይፍቀዱላቸው ፡፡ ከዚያ እራስዎ በማድረግ ክህሎቶችን መጋራት እና መስተጋብር ሊያሳዩዋቸው ይችላሉ!

ስለ ልጅዎ እድገት የሚጨነቁ ከሆነ እንደ የሕፃናት ሐኪም ወይም አስተማሪ ካሉ ባለሙያ ጋር ይወያዩ ፡፡ አስፈላጊ ከሆነ ልዩ ባለሙያተኛን ሊመክሩ ይችላሉ ፡፡

የአብሮነት ጨዋታ ምሳሌዎች

የአጋርነት ጨዋታ ምን እንደሚመስል እነሆ-

• ከቤት ውጭ ፣ ልጆች በሶስትዮሽ በሶስት ጎን ይንጎራደዳሉ ነገር ግን የት እንደሚሄዱ የተቀናጀ እቅድ የላቸውም ፡፡
• በቅድመ-ትም / ቤት ውስጥ ልጆች ከሎኮች አንድ ግንብ ይገነባሉ ነገር ግን መደበኛ እቅድ ወይም ምንም ድርጅት የላቸውም ፡፡
• ከትምህርት ቤት በኋላ ልጆች ተመሳሳይ ቁሳቁሶችን በመጠቀም አንድ ላይ ሸራ በአንድ ላይ ይቀባሉ ነገር ግን አንድ ወጥ የሆነ ምስል ለመፍጠር አይነጋገሩም ወይም ሌሎች በሚስሉት ላይ የግድ አስተያየት አይሰጡም ፡፡
• አንድ ታዳጊ በአሻንጉሊት ይጫወታል እና ልጅዎ ከእነሱ ጋር ይቀላቀላል እና የሚሰሩትን ይገለብጣል ፡፡ እነሱ ሊወያዩ ይችላሉ ፣ ግን አንድ ላይ መደበኛ ዕቅድ አብረው አይሠሩም ወይም ምንም ደንቦችን አያስቀምጡም።

የአብሮነት ጨዋታ ጥቅሞች

ይህ ትንሽ ልጅዎን እስከ ጉልምስና ድረስ ለሚከተሉት ጥቅሞች ትልቅ መድረክ ነው ፡፡ እነዚህም የሚከተሉትን ያካትታሉ:

ችግር መፍታት እና የግጭት አፈታት

ልጅዎ ከሌሎች ልጆች ጋር የበለጠ መጫወት እና መግባባት ሲጀምር ፣ አንዳንድ ጠቃሚ የችግር አፈታት እና የግጭት አፈታት ችሎታዎችን ያገኛሉ ፣ የምርምር ውጤቶች ፡፡

ያልተስተካከለ ጨዋታ ልጆች የሚከተሉትን እንዲያደርጉ ያስችላቸዋል

• በቡድን መሥራት ይማሩ
• .ር ያድርጉ
• ድርድር
• ችግሮችን መፍታት
• ራስን ማስተማርን ይማሩ

ምንም እንኳን ልጅዎ በእንደዚህ ዓይነት ወጣትነት ሲጫወቱ ሁል ጊዜ ዓይኑን መከታተል ቢኖርብዎትም ፣ በጣም አስፈላጊ በሚሆንበት ጊዜ ብቻ ጣልቃ ለመግባት ይሞክሩ ፡፡ (በጣም ከባድ ነው ፣ እናውቃለን!) ይልቁንስ ከሌሎች ጋር መጫወት ከጀመሩ በተቻለ መጠን የራሳቸውን ግጭቶች እንዲሰሩ ይፍቀዱላቸው።

ትብብር

ልጅዎ ከሌሎች ልጆች ጋር ሲጫወት መጫወቻዎችን እና የጥበብ አቅርቦቶችን ማካፈል ይጀምራሉ። ይህ ሁልጊዜ ህመም የለውም - አዋቂዎችም እንኳ ሁልጊዜ በደንብ አይካፈሉም! - ግን አንዳንድ ነገሮች የሌሎች እንደሆኑ ስለተገነዘቡ ትብብርን መማር ያስፈልጋቸዋል ፡፡

ጤናማ የአንጎል እድገት

ተጓዳኝ ጨዋታ - እና አንዳንድ ጊዜ በአጠቃላይ ሁሉም ጨዋታ - ለልጅዎ አንጎል አስፈላጊ ነው ፡፡ በዙሪያቸው ያለውን ዓለም ሲፈጥሩ እና ሲያስሱ ቅ theirታቸውን እንዲጠቀሙ ያስችላቸዋል ፡፡

ይህ የሚያሳየው ትንሹ ልጅዎ የወደፊቱን ተግዳሮቶች ለመቋቋም እና ለማሸነፍ የመቋቋም ችሎታ እንዲያዳብር ይረዳል ፡፡ በእርግጥ እኛ ወላጆች እንደመሆናችን መጠን እያንዳንዱን መሰናክል ከልጃችን መንገድ ለማፅዳት እንፈልጋለን - ግን ይህ ለወደፊቱ ወይም ለወደፊቱ ለሚመጣው ትልቅ ነገር የሚቻል አይደለም ፣ ጠቃሚም አይደለም ፡፡

መማር ዝግጁነት

እሱ አይመስልም ፣ ግን ጥናት እንደሚያሳየው በጨዋታ ጊዜ ለልጅዎ ለአካዳሚክ አከባቢ ለመዘጋጀት የሚያስፈልገውን ማህበራዊ-ስሜታዊ ዝግጁነት ይሰጠዋል ፡፡ ይህ የሆነበት ምክንያት እንደ ዕውቀት ፣ የመማር ባህሪዎች እና ችግር መፍታት ያሉ ለትምህርት ቤት የሚያስፈልጉ ክህሎቶችን እያዳበሩ ስለሆነ ነው ፡፡

እነሱም እየተገናኙ ናቸው ጋር ሌሎች ግን አይደለም በ ሌሎች ፣ ልጅዎ በቅድመ-ትም / ቤት እና በመጨረሻም በአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት - እና በእርግጥ ፣ ባሻገር ፣ አስፈላጊ ችሎታ።

የልጅነት ውፍረትን ይቀንሱ

ልጅዎ ንቁ እና ከሌሎች ጋር እንዲሳተፍ መፍቀድ የልጅነትን ውፍረት ሊቀንስ ይችላል ፡፡

ከማያ ገጽ ፊት ለፊት ጊዜ ከማጥፋት ይልቅ ልጅዎ ከሌሎች ጋር እንዲጫወት እና በሳምንት ብዙ ጊዜ እንዲነቃ ያበረታቱት ፡፡ ይህ ጤናማ ፣ ንቁ አካላትን ለመገንባት ይረዳል ፡፡ (ግልጽ ለመሆን በማያ ገጽ ጊዜ ውስጥ መማርም ሊከሰት ይችላል - ይህ የተወሰነ የትምህርት ዓይነት ብቻ አይደለም ፡፡)

ውሰድ

ለጨዋታ ብዙ ጊዜ መመደብ ለልጅዎ አስፈላጊ ነው ፡፡ እንደ ትብብር እና ችግር መፍታት ያሉ አስፈላጊ ችሎታዎችን እየተማሩ ነው።

የቅድመ-ትም / ቤት ዕድሜዎ ያለው ልጅ ብቻውን መጫወት ጥሩ ቢሆንም ፣ ከሌሎች ጋር አብረው እንዲጫወቱ ማበረታታትም ይችላሉ ፡፡

አንዳንዶቹ እዚያ ለመድረስ ከሌሎች ይልቅ ረዘም ያለ ጊዜ ይወስዳሉ ፡፡ ስለ እድገታቸው ወይም ስለ ማህበራዊ ችሎታቸው የሚጨነቁ ከሆነ የሕፃናት ሐኪሞቻቸውን ያነጋግሩ - ሁሉንም አይቶ ምናልባትም ለእርስዎ ተስማሚ የሆኑ ምክሮችን ሊሰጥ የሚችል ታላቅ አጋር።