አዎንታዊ ቅጣት ምንድን ነው?
ይዘት
- ትርጓሜ
- ምሳሌዎች
- መቼ አዎንታዊ ቅጣት በጣም ብዙ አሉታዊ ውጤቶች አሉት
- አዎንታዊ እና አሉታዊ ቅጣት ወይም ማጠናከሪያ
- አዎንታዊ ቅጣት በእኛ አዎንታዊ ማጠናከሪያ
- ቢ ኤፍ ስኪነር እና ኦፕሬተር ኮንዲሽነር
- ተይዞ መውሰድ
ትርጓሜ
አዎንታዊ ቅጣት የባህሪ ማሻሻያ ዓይነት ነው ፡፡ በዚህ ሁኔታ “አዎንታዊ” የሚለው ቃል ደስ የሚል ነገርን አያመለክትም ፡፡
አዎንታዊ ቅጣት አንድ ደስ የማይል ውጤት የሚያስከትል ድብልቅን አንድ ነገር ማከል ነው። ግቡ የማይፈለግ ባህሪ ለወደፊቱ እንደገና የመከሰት እድልን መቀነስ ነው።
ይህ አካሄድ በተወሰኑ ሁኔታዎች ውስጥ ውጤታማ ሊሆን ይችላል ፣ ግን የእኩል አንድ አካል ብቻ ነው። ሁኔታውን ይበልጥ ተስማሚ ወደሆኑት አማራጭ ባህሪዎች ልጅዎን መምራትም ያስፈልጋል ፡፡
እስቲ አዎንታዊ ቅጣትን እና ከአሉታዊ ቅጣት እና ከቀና እና አሉታዊ ማጠናከሪያ ጋር እንዴት እንደሚወዳደር እንመልከት።
ምሳሌዎች
ሁሉም እርምጃዎች መዘዞች አላቸው ፡፡ አዎንታዊ ቅጣት በቀላሉ የአንድ የተወሰነ ድርጊት ተፈጥሯዊ ውጤት ሊሆን ይችላል።
ለምሳሌ ፣ ልጅዎ በአልጋው ስር ስለደበቁት የተበላሸውን ጮማ ክሬም ቢመገብ ፣ የሆድ ህመም ይደርስባቸዋል ፡፡ ትኩስ ምድጃውን ከነኩ እጃቸውን ያቃጥላሉ ፡፡
እነዚህ ልምዶች ቢበዛ ደስ የማይሉ ናቸው ፡፡ በሌላ በኩል ፣ እንደ ጠቃሚ የማስተማሪያ ጊዜዎች ሆነው ያገለግላሉ። ልክ እርስዎ እንደሚያደርጉት አንድ ልጅ ውጤቱን ለማስወገድ ባህሪያቸውን የመለወጥ አዝማሚያ ሊኖረው ይችላል።
ቅጣትን በሚመርጡበት ጊዜ ህፃኑን ሳይሆን ባህሪውን ስለመቀጣት ያስቡ ፡፡ ቅጣቱ ለልጁ ተስማሚ መሆን አለበት ፡፡
በፍራንክፈርት ፣ ኢሊኖይስ ውስጥ በዌስትሳይድ የህጻናት ህክምና ክሊኒክ ዳይሬክተር የሆኑት ቢሲቢኤ ፣ ቢኤስኤ ቢኤ ፣ “አዎንታዊ ቅጣት የሚመነጨው ነገር ላይ የተመሠረተ ነው” ብለዋል ፡፡ ለአንድ ሰው የሚጠላ ነገር ለሁሉም የማይፈልግ ላይሆን ይችላል ፡፡
ይህንን በአእምሯችን በመያዝ የተለመዱ አዎንታዊ ቅጣቶችን አንዳንድ ምሳሌዎችን እነሆ-
- ማጭበርበር። መገሰጽ ወይም ሌክቸረር መሆን ብዙ ልጆች ሊያስወግዱት የሚፈልጉት ነገር ነው ፡፡
- እጅን በጥፊ መምታት ወይም መያዝ። በወቅቱ በደመ ነፍስ ይህ ሊሆን ይችላል ፡፡ በምድጃው ላይ የፈላ ውሃ ድስት ሲደርስ ወይም የወንድማቸውን ወይም እህታቸውን ፀጉር እየሳበ እጁን በጥፊ በጥፊ ይመቱት ይሆናል። ወደ ትራፊክ ሊሮጥ ያለውን ልጅ በኃይል ይያዙ ወይም ይጎትቱ ይሆናል ፡፡
- መጻፍ ይህ ዘዴ ብዙውን ጊዜ በትምህርት ቤት ውስጥ ያገለግላል ፡፡ ህፃኑ ተመሳሳይ ዐረፍተ-ነገር ደጋግሞ የመፃፍ ወይም ስለ ባህሪያቸው ድርሰት የመጻፍ ግዴታ አለበት ፡፡
- የቤት ሥራዎች ብዙ ወላጆች እንደ ቅጣት ዓይነት ሥራዎችን ይጨምራሉ ፡፡ በግድግዳው ላይ ጮኸ ወይም ጠረጴዛውን በሙሉ የኦቾሎኒ ቅቤን የሚቀባ ልጅ ለማፅዳት ወይም ሌሎች የቤት ውስጥ ሥራዎችን ለማከናወን ይገደዳል ፡፡
- ህጎች ብዙ ደንቦችን የሚመኙ ሰዎች ጥቂት ናቸው። በተደጋጋሚ ሥነ ምግባር የጎደለው ድርጊት ለሚፈጽም ልጅ ፣ ተጨማሪ የቤት ደንቦችን መጨመር ባህሪን ለመለወጥ ማበረታቻ ሊሆን ይችላል ፡፡
አብዛኛዎቹ ልጆች አዎንታዊ ቅጣትን ፅንሰ-ሀሳብ በደመ ነፍስ ይገነዘባሉ ፡፡ ፍላጎቶች ሲሟሉ ብቻ የቁጣ ስሜት የሚያበቃውን ታዳጊ ይመሰክሩ ፡፡ በእህትማማቾች መካከል ተመሳሳይ ነገር ሲከሰት ሊስተዋል ይችላል ፡፡
የማይፈለግ ባህሪን ወዲያውኑ ሲከተል አዎንታዊ ቅጣት ውጤታማ ሊሆን ይችላል ፡፡ በተከታታይ ሲተገበር በተሻለ ሁኔታ ይሠራል ፡፡
እንደ አዎንታዊ ማጠናከሪያ ካሉ ሌሎች ዘዴዎች ጎን ለጎን እንዲሁ ውጤታማ ነው ፣ ስለሆነም ህጻኑ የተለያዩ ባህሪዎችን ይማራል ፡፡
መቼ አዎንታዊ ቅጣት በጣም ብዙ አሉታዊ ውጤቶች አሉት
ከቀና ቅጣት በጣም አወዛጋቢ ምሳሌዎች መካከል አንዱ ድብደባ ነው ፡፡
በ ‹ውስጥ› ተመራማሪዎቹ ድብደባ ጥቃትን የመፍጠር አደጋን ከፍ ሊያደርግ እንደሚችል ተከራክረዋል ፡፡ ጠበኝነት ችግሮችን መፍታት ይችላል የሚል መልእክት ሊልክ ይችላል ፡፡
አማራጮችን ሳያቀርቡ አንዳንድ መጥፎ ባህሪያትን ሊያጠፋ ይችላል ፡፡ ቅጣቱ አንዴ ከተጠናቀቀ በኋላ የማይፈለጉ ባህሪዎች ሲመለሱ ውጤቶቹ ጊዜያዊ ሊሆኑ ይችላሉ ፡፡
በ 2016 በተካሄደው ጥናት ለ 50 ዓመታት ምርምር የተደረገ ጥናት እንደሚያመለክተው ልጅን በበደሉ ቁጥር የበለጠ እርስዎን የሚቃወሙ ሊሆኑ ይችላሉ ፡፡ ፀረ-ማህበራዊ ባህሪ እና ጠበኝነት ሊጨምር ይችላል ፡፡ እንዲሁም ለግንዛቤ እና ለአእምሮ ጤና ችግሮች አስተዋፅዖ ሊያደርግ ይችላል ፡፡
በአጠቃላይ በጥቅሉ ዝቅተኛ በመሆናቸው ቀና ቅጣት በትንሹ ተመራጭ የማስተማር ዘዴ ነው ፡፡ ነገር ግን በደህንነት ሁኔታ ውስጥ ደህንነትን በመጠበቅ ረገድ በጣም ስኬታማ ይሆናል ”ሲሉ ሮስኪያ ተናግረዋል ፡፡
የማስወገድ ባህሪን ግን ምትክ ባህሪን አያስተምርም ትለናለች ፡፡
ቅጣቱን ብዙ ጊዜ ማድረስ ካለብዎት እየሰራ አይደለም ፡፡ የተለየ ዘዴን ግምት ውስጥ ማስገባት ይፈልጉ ይሆናል። እናም ቅጣት የራስዎን ብስጭት ለመግለፅ ብቻ አለመሆኑን ማረጋገጥ አለብዎት ”ሲል ሮዚያኪ ይመክራል ፡፡
መምታት ፣ ከገዥ ጋር መምታት ወይም ሌላ አካላዊ ቅጣትን በተመለከተ እነሱ የሚመከሩ አይደሉም።
ልጆች ቀዳዳዎችን በማፈላለግ ረገድ ጥሩ ጎበዝ እንደሆኑ Rossiaky ያስጠነቅቃል ፡፡ ተለዋጭ ባህሪዎችን ካላስተማሩ በቀር እኩል ተገቢ ያልሆኑ ባህሪያትን የማግኘት ዝንባሌ አላቸው ፡፡
አዎንታዊ እና አሉታዊ ቅጣት ወይም ማጠናከሪያ
በባህሪ ማሻሻያ ውስጥ “አዎንታዊ” እና “አሉታዊ” “ጥሩ” ወይም “መጥፎ” ማለት አይደለም። እነሱን እንደ “ፕላስ” ወይም “ቀንሷል” ለማሰብ ሊረዳዎ ይችላል-አዎንታዊ ማለት እርስዎ እየጨመሩ ነው ፣ እና አሉታዊ ማለት እርስዎ እየቀነሱ ነው ማለት ነው ፡፡
ቅጣት የለመደ ነው ተስፋ መቁረጥ አንድ የተወሰነ ባህሪ. ማጠናከሪያ ማለት ነው አበረታታ አንድ የተለየ ባህሪ.
አዎንታዊ ቅጣት ባልተፈለገ ባህሪ ላይ መዘዞትን ሲያክሉ ነው ፡፡ ይግባኝ እንዳይቀንስ ለማድረግ ይህንን ያደርጋሉ።
አዎንታዊ ቅጣት ምሳሌ ልጅዎ ኃላፊነቶቻቸውን ችላ ሲሉ በዝርዝሩ ውስጥ ተጨማሪ ሥራዎችን መጨመር ነው ፡፡ ግቡ ከጊዜ ወደ ጊዜ እየጨመረ የመጣውን የሥራ ዝርዝር ለማስቀረት ልጅዎ መደበኛ ሥራዎቹን እንዲቋቋም ማበረታታት ነው።
አሉታዊ ቅጣት አንድ ነገር ሲወስዱ ነው ፡፡የአሉታዊ ቅጣት ምሳሌ ከራሳቸው በኋላ ለማንሳት ፈቃደኛ ባለመሆናቸው ምክንያት የልጅዎን ተወዳጅ መጫወቻ መውሰድ ነው።
የአሉታዊ ቅጣት ዓላማ ልጅዎ አሻንጉሊቶችን እንዳያነሳት ከራሱ በኋላ እንዲያነሳ ማድረግ ነው ፡፡ የጊዜ ማብቂያ እንዲሁ የአሉታዊ ቅጣት ዓይነት ነው ፡፡
በአሉታዊ ማጠናከሪያ ፣ ተገቢ ባህሪን ለመጨመር ግብን የሚያነቃቃ ነገርን ያስወግዳሉ።
ለምሳሌ ፣ ጠረጴዛውን ለማጣራት እና ሳህኖቹን ወደ መታጠቢያ ገንዳ ለማጓጓዝ ልጅዎን በተከታታይ ወደ ወጥ ቤት ይደውሉ ፡፡ ከጊዜ በኋላ ተመልሰው የመጠራትን ችግር ለማስወገድ ሳያስቸግሩ ይህንን እርምጃ ማከናወን ይማራሉ ፡፡
ከቅጣት ዘዴ ይልቅ አሉታዊ ማጠናከሪያን የማስተማሪያ መሳሪያ አድርገው ሊመለከቱ ይችላሉ ፡፡
ሮዝያኪ በአጠቃላይ ማበረታቻ ለቅጣት እንደሚመረጥ ያምናል ፡፡
አዎንታዊ ቅጣት በእኛ አዎንታዊ ማጠናከሪያ
አዎንታዊ ቅጣት አላስፈላጊ ባህሪን ተከትሎ የማይፈለግ ውጤትን ይጨምራል ፡፡ በጉርምስና ዕድሜ ላይ የሚገኝ ልጅዎ ጋራ curን እንዲያጸዱ ካደረጉ እርስዎ የሰዓት እረፍትን ስለሚያሳዩ ነው ፣ ያ አዎንታዊ ቅጣት ነው።
ህፃኑ ጥሩ ጠባይ ሲያሳይ አዎንታዊ ማበረታቻ ሽልማት እየጨመረ ነው። ለልጅዎ የተወሰኑ ሥራዎችን ለማከናወን አበል ከሰጡ ያ አዎንታዊ ማበረታቻ ነው ፡፡
ግቡ መልካም ባህሪን የመቀጠል እድልን መጨመር ነው።
ቢ ኤፍ ስኪነር እና ኦፕሬተር ኮንዲሽነር
የ 20 ኛው ክፍለ ዘመን መጀመሪያ የሥነ-ልቦና ባለሙያ ቢ ኤፍ ስኪነር የባህሪዝም ፅንሰ-ሀሳብን በማስፋት ይታወቃል ፡፡ በውጤታማነት ማጭበርበር ላይ ያተኮረው እንደ ኦፕሬሽን ኮንዲሽነር በመባል ይታወቃል ፡፡
በአጭሩ የአሠራር ማስተካከያ በማስተማሪያ ስልቶች ዙሪያ ያተኮረ ነው ፡፡ አዎንታዊ እና አሉታዊ ቅጣት ተገቢ ያልሆኑ ባህሪያትን ለማዳከም ያገለግላሉ ፡፡ አዎንታዊ እና አሉታዊ ማጠናከሪያዎች ጥሩ ባህሪያትን ለማበረታታት ያገለግላሉ ፡፡
እነዚህ ስትራቴጂዎች አብረው ጥቅም ላይ የሚውሉት ህጻኑ በባህሪያቸው እና በባህሪያቸው ውጤቶች መካከል ማህበራት እንዲመሰረት ለማገዝ ነው ፡፡
ተይዞ መውሰድ
አዎንታዊ ቅጣት አንድ የተወሰነ ባህሪን ለማስቀረት በአከባቢው አንድ ነገር የሚጨምሩበት የቅጣት ዓይነት ነው ፡፡
በራሱ አዎንታዊ ቅጣት ጥሩ የረጅም ጊዜ መፍትሔ ላይሆን ይችላል ፡፡ ከአዎንታዊ እና አሉታዊ ማጠናከሪያ ጋር ሲደባለቅ የበለጠ ውጤታማ ሊሆን ይችላል ፡፡
በመጨረሻም ፣ ልጅዎ የማይፈለጉ ባህርያትን ይበልጥ ተቀባይነት ባላቸው ባህሪዎች እንዲተካ (እንዲተካ) ለማስተማር ይጥሩ።