በት / ቤቶች ውስጥ ጉልበተኝነትን እንዴት ማቆም እንደሚቻል
ይዘት
- ጉልበተኝነትን መለየት
- ለምን ችግር ነው
- የጉልበተኝነት መከላከል ስልቶች
- ልጅዎን ያሳትፉ
- አርአያ ይሁኑ
- ተማሩ
- የድጋፍ ማህበረሰብ ይገንቡ
- ወጥነት ያለው ሁን
- ተሰብሳቢዎችን ኃይል መስጠት
- ከጉልበተኛው ጋር ይስሩ
- እይታ
አጠቃላይ እይታ
ጉልበተኝነት የህፃናትን ትምህርት ፣ ማህበራዊ ኑሮ እና ስሜታዊ ደህንነት ሊያደናቅፍ የሚችል ችግር ነው ፡፡ በመላ ዩናይትድ ስቴትስ ውስጥ በሚገኙ 23 በመቶ የመንግስት ትምህርት ቤቶች ጉልበተኝነት በየቀኑ ወይም በየሳምንቱ እንደሚከሰት በፍትህ ስታትስቲክስ ቢሮ የወጣው አንድ ዘገባ አመልክቷል። እንደ ኢንተርኔት ፣ ሞባይል ስልኮች እና ማህበራዊ ሚዲያ በመሳሰሉ ቴክኖሎጂዎች እና እርስ በእርስ ለመግባባት እና ለማዋከብ አዳዲስ መንገዶች በመኖራቸው ጉዳዩ በቅርብ ዓመታት የበለጠ ትኩረት አግኝቷል ፡፡ አዋቂዎች ጉልበተኝነትን ችላ ለማለት እና ሁሉም ልጆች የሚያልፉት መደበኛ የሕይወት ክፍል አድርገው የመጻፍ አዝማሚያ ሊኖራቸው ይችላል ፡፡ ግን ጉልበተኝነት ከከባድ መዘዞች ጋር እውነተኛ ችግር ነው ፡፡
ጉልበተኝነትን መለየት
ሁሉም ሰው “ዱላዎች እና ድንጋዮች አጥንቴን ሊሰብሩ ይችላሉ ፣ ግን ቃላት በጭራሽ አይጎዱኝም” ብሎ ማመን ይፈልጋል ፣ ግን ለአንዳንድ ሕፃናት እና ወጣቶች (እና ጎልማሶች) ይህ እውነት አይደለም ፡፡ ቃላት ከአካላዊ ጥቃት ይልቅ እንዲሁ ጎጂ ፣ ወይም እንዲያውም የበለጠ ሊሆኑ ይችላሉ።
ጉልበተኝነት ወሬዎችን ከማሰራጨት ፣ ሆን ተብሎ ማግለል ፣ አካላዊ ጥቃትን ጨምሮ አካላዊ ወይም ስሜታዊ ሥቃይ የሚያስከትሉ አጠቃላይ ድርጊቶችን የሚያካትት ባሕርይ ነው ፡፡ ረቂቅ ሊሆን ይችላል እና ብዙ ልጆች እፍረትን ወይም ቅጣትን በመፍራት ለወላጆቻቸው ወይም ለአስተማሪዎቻቸው አይናገሩም ፡፡ ልጆች ስለ ጉልበተኞች ሪፖርት ካደረጉ በቁም ነገር አይወሰዱም ብለው ሊፈሩ ይችላሉ ፡፡ ወላጆች ፣ አስተማሪዎች እና ሌሎች ጎልማሶች ያለማቋረጥ የጉልበተኝነት ባህሪዎችን መፈለግ በጣም አስፈላጊ ነው ፡፡
ልጅዎ ጉልበተኛ እንደሆነ አንዳንድ የማስጠንቀቂያ ምልክቶች የሚከተሉትን ያካትታሉ:
- ያልታወቁ ቁስሎች ወይም ቁስሎች
- የተጎዱ ወይም የጎደሉ አልባሳት ፣ መጻሕፍት ፣ የትምህርት ቤት ቁሳቁሶች ወይም ሌሎች ነገሮች
- የምግብ ፍላጎት ማጣት
- የመተኛት ችግር
- በስሜታዊነት ስሜት ቀስቃሽ
- ወደ አላስፈላጊ ረጅም መንገዶች ወደ ትምህርት ቤት መውሰድ
- ድንገተኛ ደካማ አፈፃፀም ወይም በትምህርት ቤት ሥራ ላይ ፍላጎት ማጣት
- ከእንግዲህ ከጓደኞች ጋር መገናኘት አይፈልግም
- ራስ ምታት ፣ የሆድ ህመም ወይም ሌሎች ህመሞች አዘውትረው በሚነሱ ቅሬታዎች ምክንያት በቤት ውስጥ ህመም እንዲቆዩ መጠየቅ
- ማህበራዊ ጭንቀት ወይም ዝቅተኛ በራስ መተማመን
- ስሜታዊ ወይም የመንፈስ ጭንቀት ይሰማኛል
- በባህሪው ላይ ማንኛውም ያልተገለጸ ለውጥ
ለምን ችግር ነው
ጉልበተኝነት በሁሉም ላይ አሉታዊ ተጽዕኖ ያሳድራል ፣ የሚከተሉትን ጨምሮ
- ጉልበተኛው
- ዒላማው
- የሚመሰክሩት ሰዎች
- ሌላ ማንኛውም ሰው ከእሱ ጋር የተገናኘ ነው
የዩኤስ የጤና መምሪያ እና የሰብአዊ አገልግሎት ጣቢያ Stopbullying.gov እንደዘገበው ጉልበተኞች ጥቃት የሚከተሉትን ወደ አሉታዊ የጤና እና ስሜታዊ ጉዳዮች ያስከትላል ፡፡
- ድብርት እና ጭንቀት
- በእንቅልፍ እና በመብላት ላይ ለውጦች
- አንድ ጊዜ ተደስተው ለድርጊቶች ፍላጎት ማጣት
- የጤና ጉዳዮች
- የትምህርት ውጤት እና የትምህርት ቤት ተሳትፎ መቀነስ
የጉልበተኝነት መከላከል ስልቶች
ልጅዎን ያሳትፉ
በልጅዎ ላይ የሆነ ችግር እንዳለ ካስተዋሉ መጀመሪያ ማድረግ ያለብዎት ከእነሱ ጋር መነጋገር ነው ፡፡ ለጉልበተኛ ልጅ ማድረግ የሚችሉት በጣም አስፈላጊው ነገር ሁኔታውን ማረጋገጥ ነው ፡፡ ለልጅዎ ስሜቶች ትኩረት ይስጡ እና እርስዎ እንደሚያስቡ ይንገሯቸው ፡፡ ምናልባት ሁሉንም ችግራቸውን መፍታት ላይችሉ ይችላሉ ነገር ግን በእርዳታዎ ላይ በአንተ ላይ ሊተማመኑ እንደሚችሉ ማወቅ አስፈላጊ ነው ፡፡
አርአያ ይሁኑ
ጉልበተኝነት የተማረ ባህሪ ነው ፡፡ ልጆች ከአዋቂዎች አርአያ ፣ ከወላጆች ፣ ከመምህራን እና ከመገናኛ ብዙሃን እንደ ጉልበተኝነት ያሉ ፀረ-ማህበራዊ ባህሪያትን ይመርጣሉ ፡፡ አዎንታዊ አርአያ ይሁኑ እና ከልጅነትዎ ጀምሮ ልጅዎን ጥሩ ማህበራዊ ባህሪ ያስተምሯቸው ፡፡ እርስዎ ወይም ወላጅዎ አፍራሽ ጓደኞችን ካወገዱ ልጅዎ ጎጂ ወይም ጎጂ ግንኙነቶች የመግባት ዕድሉ አነስተኛ ነው ፡፡
ተማሩ
በማህበረሰብዎ ውስጥ ጉልበተኝነትን ለማስቆም ቀጣይነት ያለው ሥልጠና እና ትምህርት አስፈላጊ ነው ፡፡ ይህ መምህራን ከተማሪዎች ጋር ስለ ጉልበተኝነት በግልፅ እንዲነጋገሩ እና በትምህርት ቤት ውስጥ የጉልበተኝነት አየር ሁኔታ ምን እንደሆነ እንዲሰማቸው ጊዜ ይሰጣቸዋል ፡፡ በተጨማሪም ልጆች እንደ ጉልበተኝነት ምን ዓይነት ባህሪዎች እንደሆኑ እንዲገነዘቡ ይረዳቸዋል ፡፡ በትምህርቱ ዙሪያ በትምህርት ቤት የተካሄዱ ስብሰባዎች ጉዳዩን ወደ አደባባይ ሊያወጡ ይችላሉ ፡፡
የትምህርት ቤት ሰራተኞችን እና ሌሎች ጎልማሶችን ማስተማርም አስፈላጊ ነው ፡፡ የጉልበተኝነት ምንነት እና ውጤቶቹ ፣ በትምህርት ቤት ለጉልበተኝነት እንዴት ምላሽ መስጠት እንዳለባቸው እና ይህንን ለመከላከል ከህብረተሰቡ ውስጥ ከሌሎች ጋር እንዴት መስራት እንዳለባቸው መገንዘብ አለባቸው ፡፡
የድጋፍ ማህበረሰብ ይገንቡ
ጉልበተኝነት የህብረተሰብ ጉዳይ ስለሆነ የህብረተሰቡን መፍትሄ ይፈልጋል ፡፡ በተሳካ ሁኔታ ለማጥፋት ሁሉም ሰው በቦርዱ ላይ መሆን አለበት ፡፡ ይህ የሚከተሉትን ያካትታል:
- ተማሪዎች
- ወላጆች
- መምህራን
- አስተዳዳሪዎች
- አማካሪዎች
- የአውቶቡስ ነጂዎች
- የካፊቴሪያ ሰራተኞች
- የትምህርት ቤት ነርሶች
- ከትምህርት በኋላ አስተማሪዎች
ልጅዎ ጉልበተኛ ከሆነ ጉልበተኛውን ወይም ጉልበተኛውን ወላጅ እራስዎ አለመጋፈጡ አስፈላጊ ነው። ብዙውን ጊዜ ምርታማ አይደለም እና እንዲያውም አደገኛ ነው። ይልቁንም ከማህበረሰብዎ ጋር አብረው ይሠሩ ፡፡ መምህራን ፣ አማካሪዎች እና አስተዳዳሪዎች ተገቢውን እርምጃ ለመውሰድ የሚረዱ መረጃዎች እና ሀብቶች አሏቸው ፡፡ ጉልበተኞችን ለማስወገድ የማህበረሰብ ስትራቴጂ ማዘጋጀት ፡፡
ወጥነት ያለው ሁን
ጉልበተኝነትን እንዴት መቋቋም እንደሚቻል እቅድ ማውጣት አስፈላጊ ነው ፡፡ የተፃፉ ፖሊሲዎች ሁሉም የህብረተሰብ ክፍል ሊያጣቅሰው የሚችል ነገር እንዲኖር ጥሩ መንገድ ናቸው ፡፡ በፖሊሲዎቹ መሠረት እያንዳንዱ ልጅ በእኩል እና በቋሚነት መታከም እና መታከም አለበት ፡፡ ስሜታዊ ጉልበተኝነት ልክ እንደ አካላዊ ጉልበተኝነት በተመሳሳይ መንገድ መፍትሄ ማግኘት አለበት ፡፡
የተፃፉ የትምህርት ቤት ፖሊሲዎች የጉልበተኝነት ባህሪን መከልከል ብቻ ሳይሆን ተማሪዎች በችግር ውስጥ ያሉ ሌሎች ሰዎችን የመርዳት ኃላፊነት እንዲወስዱ ማድረግ አለባቸው ፡፡ ፖሊሲዎች ሁሉም በጨረፍታ እንዲረዷቸው ፖሊሲዎች ግልጽ እና አጭር መሆን አለባቸው ፡፡
ለጉልበተኝነት የሚረዱ ህጎች በትምህርት ቤቱ ውስጥ ሁሉ በተከታታይ እንዲተገበሩ አስፈላጊ ነው ፡፡ የትምህርት ቤት ሰራተኞች ጉልበተኞችን ለማስቆም ወዲያውኑ ጣልቃ መግባት መቻል አለባቸው ፣ እንዲሁም ለተጠቂውም ሆነ ለተነሺው የክትትል ስብሰባዎች ሊኖሩ ይገባል ፡፡ በሚቻልበት ጊዜ የተጎዱ ተማሪዎች ወላጆች መሳተፍ አለባቸው ፡፡
ተሰብሳቢዎችን ኃይል መስጠት
ብዙውን ጊዜ ፣ ቆማጮች ለመርዳት አቅም እንደሌላቸው ይሰማቸዋል። እነሱ መሳተፍ የጉልበተኞቹን ጥቃቶች በራሳቸው ላይ ሊያመጣ ወይም ማህበራዊ ገለልተኛ ሊያደርጋቸው ይችላል ብለው ያስቡ ይሆናል ፡፡ ግን ለመርዳት የቆሙትን ለማብቃት አስፈላጊ ነው ፡፡ ትምህርት ቤቶች ተሰብሳቢዎችን ከበቀል ስሜት ለመጠበቅ መሥራት አለባቸው እና ዝምታ እና ግዴለሽ ጉልበተኞች የበለጠ ኃይለኞች ሊሆኑ እንደሚችሉ እንዲገነዘቡ ሊረዷቸው ይገባል ፡፡
ከጉልበተኛው ጋር ይስሩ
ጉልበተኛውም እንዲሁ ለመቋቋም ጉዳዮች እንዳሉት እና እንዲሁም ከአዋቂዎች እርዳታ እንደሚፈልግ አይርሱ። ጉልበተኞች ብዙውን ጊዜ በስሜታዊነት እና እምነት ማጣት ወይም በቤት ውስጥ ባሉ ጉዳዮች የተነሳ በጉልበተኝነት ባህሪዎች ውስጥ ይሳተፋሉ ፡፡
ጉልበተኞች መጀመሪያ ባህሪያቸው ጉልበተኛ መሆኑን መገንዘብ አለባቸው። ከዚያ ጉልበተኝነት በሌሎች ላይ ጉዳት የሚያስከትል እና ወደ አሉታዊ መዘዞች የሚመራ መሆኑን መረዳት አለባቸው ፡፡ የድርጊታቸው መዘዝ ምን እንደ ሆነ በማሳየት በቡቃያው ውስጥ የጉልበተኝነት ባህሪን በጡት ማጥባት ይችላሉ ፡፡
እይታ
ሲያድጉ ጉልበተኝነት የተለመደ ጉዳይ ነው ፣ ግን መወገድ የሌለበት ጉዳይ ነው ፡፡ እሱን መፍታት ከመላው ማህበረሰብ አባላት እርምጃ ይወስዳል እና ጉዳዩን ከራሱ ጋር መፍታት ወደ አደባባይ ያወጣዋል ፡፡ ለጉልበተኞች ፣ ጉልበተኝነትን ለሚመሰክሩ እና እራሱ ጉልበተኞች ድጋፍ መደረግ አለበት ፡፡