ሚኒ አእምሯዊ-የአእምሮ ሁኔታ ምርመራ

ይዘት

• ፈተናው እንዴት እንደሚከናወን
• 1. አቀማመጥ
• 2. ማቆየት
• 3. ትኩረት እና ስሌት
• 4. ማስመሰል
• 5. ቋንቋ
• ውጤቱን እንዴት ማስላት እንደሚቻል

ጥቃቅን የአእምሮ ሁኔታ ምርመራ ፣ በመጀመሪያ በመባል የሚታወቀው ሚኒ የአእምሮ ሁኔታ ምርመራ፣ ወይም ልክ ሚኒ አእምሯዊ ፣ የሰውን የእውቀት (ኮግኒቲቭ) ተግባር በፍጥነት እንዲገመግሙ የሚያስችልዎ የሙከራ ዓይነት ነው።

ስለሆነም ይህ ምርመራ አንድ ሰው የግንዛቤ እክል እንዳለበት ለመመርመር ብቻ ሳይሆን በጊዜ ሂደት የአእምሮ ችግር ላለባቸው አዛውንቶች የአእምሮ እንቅስቃሴን ለመገምገም ሊያገለግል ይችላል ፡፡ በዚህ ግምገማ የህክምናውን ውጤት መገምገም ይቻላል ፣ ለምሳሌ ውጤቱ ከተሻሻለ ህክምናው አዎንታዊ ተፅእኖ እያሳደረ መሆኑን የሚያሳይ ምልክት ስለሆነ ፡፡

ፈተናው እንዴት እንደሚከናወን

ጥቃቅን የአእምሮ ሁኔታ ፈተና 5 ዋና ዋና የግንዛቤ እንቅስቃሴዎችን ይገመግማል ፣ እነሱም ዝንባሌ ፣ ማቆየት ፣ ትኩረት እና ስሌት ፣ ስሜት ቀስቃሽ እና ቋንቋን ያካትታሉ።

እያንዳንዱ አካባቢ በትክክል የሚመለስ ከሆነ ለእያንዳንዱ ትክክለኛ መልስ እስከ 1 ነጥብ የሚጨምሩ የጥያቄዎች ስብስብ አለው ፡፡

1. አቀማመጥ

• ስንት አመት ነው?
• በምን ወር ውስጥ ነን?
• የወሩ ስንት ቀን ነው?
• በምን ወቅት ላይ ነን?
• የሳምንቱ ቀን እኛ ላይ ነን?
• የምን ሀገር ውስጥ ነን?
• በየትኛው ክልል / ወረዳ ውስጥ ነው የሚኖሩት?
• የት ትኖራለህ?
• አሁን የት ነን?
• በምን ፎቅ ላይ ነን?

ለእያንዳንዱ ትክክለኛ መልስ 1 ነጥብ መሸለም አለበት ፡፡

2. ማቆየት

የመቆያ ሁኔታን ለመገምገም ለግለሰቡ 3 የተለያዩ ቃላትን ለምሳሌ “ፒር” ፣ “ድመት” ወይም “ኳስ” ማለት አለብዎት እና ግለሰቡ እንዲያስታውሳቸው መጠየቅ ፡፡ ከጥቂት ደቂቃዎች በኋላ ሰውዬው 3 ቱን ቃላት እንዲደግም መጠየቅ እና ለእያንዳንዱ ትክክለኛ ቃል 1 ነጥብ መሰጠት አለበት ፡፡

3. ትኩረት እና ስሌት

ትኩረት እና ስሌት ግለሰቡን ከ 30 ወደኋላ እንዲቆጠር መጠየቅን የሚያካትት ቀለል ያለ ዘዴን በመጠቀም ሁልጊዜ 3 ቁጥሮችን በመቀነስ መገምገም ይቻላል ፡፡ ቢያንስ ለ 5 ቁጥሮች መጠየቅ አለብዎት ፣ እና ለእያንዳንዱ መብት ምደባ 1 ነጥብ።

ሰውዬው በመቀነስ ላይ ስህተት ከሰራ አንድ ሰው በስህተት ከተሰጠው ቁጥር ውስጥ 3 ቱን ቁጥሮች በመቀነስ መቀጠል አለበት ፡፡ ሆኖም ሲቀነስ አንድ ስህተት ብቻ ሊፈቀድለት ይገባል ፡፡

4. ማስመሰል

ይህ ግምገማ መደረግ ያለበት ግለሰቡ በ “ማቆያ” ፈተና ውስጥ ያሉትን 3 ቃላት ካስታወሰ ብቻ ነው ፡፡ በዚያ ሁኔታ ሰውዬው 3 ቱን ቃላት እንደገና እንዲናገር መጠየቅ አለብዎት ፡፡ ለእያንዳንዱ ትክክለኛ ቃል 1 ነጥብ መሰጠት አለበት ፡፡

5. ቋንቋ

በዚህ ቡድን ውስጥ በርካታ ጥያቄዎች መጠየቅ አለባቸው

ሀ) የእጅ ሰዓቱን አሳይ እና "ይህ ምን ይባላል?"

ለ) እርሳስ አሳይ እና "ይህ ምን ይባላል?"

ሐ) ሰውዬው “አይጡ ቡሽውን ያጥባል” የሚለውን ሐረግ እንዲደግመው ይጠይቁ

መ) ግለሰቡ ትዕዛዞችን እንዲከተል ይጠይቁ “ወረቀት እሰጥሻለሁ ወረቀቱን ስሰጥዎ በቀኝ እጅዎ ይውሰዱት ግማሹን አጣጥፈው መሬት ላይ ያኑሩ” ፡፡ ለእያንዳንዱ በደንብ ለተፈፀመ እርምጃ 1 ነጥብ ይስጡ-በቀኝ እጅዎ ይውሰዱት ፣ ወረቀቱን አጣጥፈው መሬት ላይ ያድርጉት ፡፡

ሠ) ለሰውየው የተፃፈ አንድ ነገር ያለው ካርድ ያሳዩ እና እንዲያነቡ እና በካርዱ ላይ ቀለል ያለ ትዕዛዝ እንዲያደርጉ ይጠይቁ ፡፡ ትዕዛዙ ለምሳሌ “ዓይኖችዎን ይዝጉ” ወይም “አፍዎን ይክፈቱ” ሊሆን ይችላል ፡፡ ሰውየው በትክክል ከሰራ 1 ነጥብ ይስጡ ፡፡

ረ) ሰው ዐረፍተ ነገር እንዲጽፍ ይጠይቁ። ዓረፍተ ነገሩ ቢያንስ 1 ርዕሰ ጉዳይ ፣ 1 ግስ እና ትርጉም ያለው መሆን አለበት ፡፡ ዓረፍተ ነገሩ ትክክል ከሆነ አንድ ነጥብ መሰጠት አለበት ፡፡ ሰዋሰዋዊ ወይም የፊደል አጻጻፍ ስህተቶች ከግምት ውስጥ መግባት የለባቸውም ፡፡

ሰ) ይህንን ስዕል ይቅዱ

የስዕሉን ቅጅ በትክክል ለመቁጠር 10 ማዕዘኖቹ መኖር አለባቸው እና ምስሎቹ በ 2 ነጥብ መሻገር አለባቸው ፣ እና ይህ ከተከሰተ 1 ነጥብ መመደብ አለበት ፡፡

ውጤቱን እንዴት ማስላት እንደሚቻል

የፈተናውን ውጤት ለማወቅ በፈተናው ወቅት የተገኙትን ሁሉንም ነጥቦች ይጨምሩ እና ከዚያ ከታች ካሉት ክፍተቶች ጋር ያነፃፅሩ ፡፡ ውጤቱ እኩል ወይም ያነሰ በሚሆንበት ጊዜ ሰውየው የእውቀት እክል እንዳለበት ተደርጎ ይወሰዳል

• መሃይምነት ውስጥ: 18
• ከ 1 እስከ 3 ዓመት ባለው ጊዜ ውስጥ ትምህርት በሚማሩ ሰዎች ውስጥ: 21
• ከ 4 እስከ 7 ዓመት ባለው ጊዜ ውስጥ ትምህርት በሚማሩ ሰዎች ውስጥ: 24
• ከ 7 ዓመት በላይ ትምህርት በሚማሩ ሰዎች ውስጥ: 26

አንዳንድ ጥያቄዎች የሚመለሱት አንዳንድ መደበኛ ትምህርት ባላቸው ሰዎች ብቻ ስለሆነ ውጤቶች በትምህርት ቤት ይለያያሉ ፡፡ ስለሆነም ይህ ክፍፍል ውጤቱ በጣም ተገቢ መሆኑን ለማረጋገጥ ይረዳል።